SULTRATOP.COM, KENDARI – Program Studi S-1 Ilmu Pemerintahan Universitas Halu Oleo (UHO) kembali menggelar Audit Mutu Internal (AMI) Siklus 6 Tahun 2024 sebagai bagian dari upaya menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan. Kegiatan ini berlangsung pada Jumat, 1 November 2024, di bawah koordinasi Jurusan Ilmu Politik dan Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UHO.
Audit ini bertujuan untuk memastikan kepatuhan terhadap standar mutu pendidikan dan mendorong pengembangan berkelanjutan di lingkungan universitas. Tim auditor AMI, yang ditunjuk berdasarkan Surat Tugas Nomor 340/UN29.21/PJ/2024, terdiri dari Makulau dan Muh. Rusli. Mereka bertanggung jawab mengevaluasi berbagai aspek operasional dan akademik di Program Studi S-1 Ilmu Pemerintahan.
Beberapa aspek yang dievaluasi dalam audit ini meliputi pelaksanaan kurikulum, proses pembelajaran, kualifikasi dan kompetensi tenaga pengajar, fasilitas pendukung, serta pelayanan kepada mahasiswa.
Koordinator Program Studi Ilmu Pemerintahan, Saidin, turut hadir untuk memfasilitasi jalannya proses audit agar berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Selain itu, Sekretaris Jurusan Ilmu Politik dan Pemerintahan, Asriani, serta Kepala Laboratorium Jurusan Ilmu Politik dan Pemerintahan, Fatur Rahman Alputra, juga hadir untuk mendukung pelaksanaan AMI ini.
Melalui audit ini, diharapkan hasil temuan dan rekomendasi dari tim auditor dapat menjadi dasar untuk perbaikan mutu berkelanjutan di Program Studi S-1 Ilmu Pemerintahan. Hal ini sejalan dengan komitmen UHO dalam mempertahankan kualitas pendidikan yang unggul serta mendukung program studi dalam mencapai prestasi yang lebih baik di masa mendatang.
Dalam kesimpulannya, tim audit menyatakan bahwa secara umum Program Studi Ilmu Pemerintahan telah melaksanakan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dengan baik. Namun, terdapat beberapa observasi yang diharapkan bisa menjadi masukan untuk meningkatkan budaya mutu dan kualitas layanan pendidikan di masa depan. (B-/ST)
Penulis: M4
IKUTI BERITA DAN ARTIKEL KAMI
